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关系教师职称、待遇、培养等,未来5年有这些变化

2026-07-02 10:46 新闻 62164 更新于: 2026-08-30 23:10 约 3 分钟
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日前,国务院印发《教育发展“十五五”规划》。《规划》提出,构建高质量教师发展体系,强化教师待遇权益保障。未来5年,教师的职称、薪资、地位、各项待遇会有哪些提升?一起来看——职称● 深化教师职称制度改革,优化教师岗位结构比例,健全岗位动态调整机制,强化县域内教师、校长交流轮岗。● 强化中小学校和幼儿园教职工编制、师资统筹配置和保障,推动师资合理流动和余缺调配…

日前,国务院印发《教育发展“十五五”规划》。《规划》提出,构建高质量教师发展体系,强化教师待遇权益保障。未来5年,教师的职称、薪资、地位、各项待遇会有哪些提升?一起来看——

职称

● 深化教师职称制度改革,优化教师岗位结构比例,健全岗位动态调整机制,强化县域内教师、校长交流轮岗。

● 强化中小学校和幼儿园教职工编制、师资统筹配置和保障,推动师资合理流动和余缺调配。

● 促进同行专家评议机制更加科学规范,在教师职称评聘、评优评先等工作中突出教书育人实效考察。

● 按规定做好“最美教师”、“最美高校辅导员”等先进典型选树宣传工作,推进“全国高校黄大年式教师团队”建设,营造尊师重教良好氛围。

薪资

● 健全中小学教师工资长效联动机制。

● 将公办幼儿园教师工资纳入财政保障范围。

培养

● 完善国家教师资格制度和教师招聘制度,健全教师标准体系,推动教育家精神融入教师培养培训全过程,贯穿课堂教学、科学研究、社会实践各环节。

● 培训一批中小学名师名校长。

● 实施中小学教师学历提升行动,完善教师继续教育制度。

● 优化教师培养规模和结构,加大研究生层次教师培养力度。

● 深化国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶。

● 健全高校教师发展支持服务体系。

● 深入实施中央高校青年教师科研创新能力支持项目,开展部省联动项目试点。

● 全面提高师范教育办学质量,优化实施师范教育协同提质计划。

● 推动高水平大学开展教师教育,构建综合性大学、师范院校与中小学校、行业企业等协作机制。

● 推进“国培计划”改革,加快构建分级分类、梯次进阶的教师能力培训体系。

● 持续实施教师教育能力提升工程,提高师范生教学实践创新、跨学科学习等能力素质和科技素养。

● 推进教师人工智能大规模专项培训。

保障

● 加快推动教育法典研究编纂,修订教师法等法律。

● 推动地方围绕学生身心健康、校园安全等加强教育立法,强化协同治理,探索建立学校尽职免责制度。

● 全面减轻教师非教育教学任务负担,落实社会公共服务教师优先政策。

● 扩大普通高中办学资源,增加普通高中学位供给,优化学校空间结构,改善教学和生活条件。

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